Funktionelle Neuroanatomie als Grundlage der Rehabilitation
Gehirn & Alterungsprozess
Ort:
ONLINE
Datum:
Freitag, 19.02. - 20.02.2027
Zeit:
09:00 - 12:25 Uhr
Kursleitung:
Nelson Annunciato
Kursdauer:
2 Kurstage
Kursgebühr:
CHF 210.00
Kurs-Nr.:
27.50054
Freie Plätze
Biopsychosoziale Prozessveränderungen sind unvermeidbar, irreversibel und geschehen während unserer gesamten Lebensphase. Schrittweise findet eine Reduzierung der organischen Funktioneneffizienz statt (biologisch). Neue soziale Rollen, die nach den sozialen und kulturellen Werten positiv oder negativ sein können, gehören zum menschlichen Alterungsprozess (sozio-kulturell). Psychologische Aspekte, die sowohl von der Gesellschaft als auch bei sich selbst betrachtet/gespürt werden können, sind Aspekte der Alterung (psychologisch).
Diese ganzen Alterungsphänomene sind das Resultat der Ausschaltung einiger Gene. Dies wird von verschiedenen Faktoren beeinflusst. Die Zellalterung findet nicht nur in der Haut statt, sondern natürlich auch im gesamten Körper und den Nervenzellen, die im Laufe der Zeit kleiner werden und einige Verknüpfungen verlieren.
Was aber, wenn die Hirnfunktionen nachlassen? Welche genetischen Faktoren und Umweltfaktoren tragen dazu bei, dass einige Menschen z.B. nur unter leichter Gedächtnisstörung leiden, während andere Menschen sehr dramatisch unter Demenz leiden?
Sie erhalten in diesem Kurs einen Überblick und Einblick in verschiedene Faktoren, die den Alterungsprozess beschleunigen oder entschleunigen können. Die mit dem Gedächtnissystem verbundenen Hirnstrukturen und deren Funktionen werden sehr anschaulich erläutert. Das Ziel des Kurses ist ein besseres Verständnis des unvermeidbaren Alterungsablaufes und deren Störungen.
Diese ganzen Alterungsphänomene sind das Resultat der Ausschaltung einiger Gene. Dies wird von verschiedenen Faktoren beeinflusst. Die Zellalterung findet nicht nur in der Haut statt, sondern natürlich auch im gesamten Körper und den Nervenzellen, die im Laufe der Zeit kleiner werden und einige Verknüpfungen verlieren.
Was aber, wenn die Hirnfunktionen nachlassen? Welche genetischen Faktoren und Umweltfaktoren tragen dazu bei, dass einige Menschen z.B. nur unter leichter Gedächtnisstörung leiden, während andere Menschen sehr dramatisch unter Demenz leiden?
Sie erhalten in diesem Kurs einen Überblick und Einblick in verschiedene Faktoren, die den Alterungsprozess beschleunigen oder entschleunigen können. Die mit dem Gedächtnissystem verbundenen Hirnstrukturen und deren Funktionen werden sehr anschaulich erläutert. Das Ziel des Kurses ist ein besseres Verständnis des unvermeidbaren Alterungsablaufes und deren Störungen.
Kursdetails
- Warum altern wir?
- Wie Gene geschont aber auch im Alter ausgeschaltet werden
- Telomere und Telomerase
- Funktionelle Medizin: sollten die Laborwerte „normal“ oder „optimal“ sein?
- Genetische Prädispositionen und/oder Mutationen versus Umweltfaktoren, die die Alterungsprozesse beeinflussen
- Altern ohne krank zu werden
- Alterungsprozesse der hormonalen Rezeptoren und Älterwerden
- Veränderung kognitiver Fähigkeiten
- Altern und Neurotransmitter
- Genetisches, chronologisches, biologisches und neurologisches Alter
- Schlafdeprivation: Chaperone-Proteine, Immunsystem, Wachstumshormon und älter werden
- Körpertemperatur, enzymatische Prozesse und Sterblichkeit
- Mythus Cholesterin versus Erkrankungen
- Alzheimer: Genetische Neigung versus Lebensstill
- Veränderungen innerhalb und außerhalb der Nervenzellen
- Die Wirkung der abnehmenden Lebensmittelabsorption auf das Gehirn.
- Wie Gene geschont aber auch im Alter ausgeschaltet werden
- Telomere und Telomerase
- Funktionelle Medizin: sollten die Laborwerte „normal“ oder „optimal“ sein?
- Genetische Prädispositionen und/oder Mutationen versus Umweltfaktoren, die die Alterungsprozesse beeinflussen
- Altern ohne krank zu werden
- Alterungsprozesse der hormonalen Rezeptoren und Älterwerden
- Veränderung kognitiver Fähigkeiten
- Altern und Neurotransmitter
- Genetisches, chronologisches, biologisches und neurologisches Alter
- Schlafdeprivation: Chaperone-Proteine, Immunsystem, Wachstumshormon und älter werden
- Körpertemperatur, enzymatische Prozesse und Sterblichkeit
- Mythus Cholesterin versus Erkrankungen
- Alzheimer: Genetische Neigung versus Lebensstill
- Veränderungen innerhalb und außerhalb der Nervenzellen
- Die Wirkung der abnehmenden Lebensmittelabsorption auf das Gehirn.
Die Teilnehmenden
- verstehen die natürlichen Veränderungen im Gehirn während des Alterns. Wie das Gehirn altert und dabei Aspekte wie den Verlust von Gehirnmasse, die Reduzierung von Synapsen und die Auswirkungen auf kognitive Funktionen berücksichtigen.
- identifizieren die Faktoren, die eine gesunde Gehirnalterung beeinflussen. Gewohnheiten und Lebensstile, die den kognitiven Verfall verlangsamen können, wie z. B. Ernährung, körperliche Aktivität, geistige Stimulation und Stresskontrolle.
- erkennen die Anzeichen von kognitivem Verfall und neurodegenerativen Erkrankungen. Wie die ersten Symptome von Erkrankungen wie Alzheimer, Parkinson und Demenz erkennen können, und die Bedeutung einer frühzeitigen Diagnose fördern.
- entwickeln Strategien zur Aufrechterhaltung der kognitiven Gesundheit. Techniken zur Erhaltung und Verbesserung des Gedächtnisses, der Aufmerksamkeit und anderer kognitiver Fähigkeiten durch mentale, soziale und körperliche Übungen.
- verstehen die Neuroplastizität im Alter. Wie sich das Gehirn auch mit zunehmendem Alter weiter anpasst und neue neuronale Verbindungen schafft, und wie dies für ein aktiveres und gesünderes Altern genutzt werden kann.
- verstehen die natürlichen Veränderungen im Gehirn während des Alterns. Wie das Gehirn altert und dabei Aspekte wie den Verlust von Gehirnmasse, die Reduzierung von Synapsen und die Auswirkungen auf kognitive Funktionen berücksichtigen.
- identifizieren die Faktoren, die eine gesunde Gehirnalterung beeinflussen. Gewohnheiten und Lebensstile, die den kognitiven Verfall verlangsamen können, wie z. B. Ernährung, körperliche Aktivität, geistige Stimulation und Stresskontrolle.
- erkennen die Anzeichen von kognitivem Verfall und neurodegenerativen Erkrankungen. Wie die ersten Symptome von Erkrankungen wie Alzheimer, Parkinson und Demenz erkennen können, und die Bedeutung einer frühzeitigen Diagnose fördern.
- entwickeln Strategien zur Aufrechterhaltung der kognitiven Gesundheit. Techniken zur Erhaltung und Verbesserung des Gedächtnisses, der Aufmerksamkeit und anderer kognitiver Fähigkeiten durch mentale, soziale und körperliche Übungen.
- verstehen die Neuroplastizität im Alter. Wie sich das Gehirn auch mit zunehmendem Alter weiter anpasst und neue neuronale Verbindungen schafft, und wie dies für ein aktiveres und gesünderes Altern genutzt werden kann.
Nelson Annunciato
19.02.2027, 09:00 - 12:25
20.02.2027, 09:00 - 12:25
Fachpersonen mit medizinischer Grundausbildung
- Theoretische Präsentationen
- Selbststudium
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